Objectifs
1) Vous accompagner pour utiliser efficacement le matériel informatique
2) S'approprier les outils bureautiques Word ou Excel
3) Elaborer et mettre en forme des documents ou créer des tableaux avec calculs et graphiques
4) Obtenir la certification ICDL (PCIE)
Prérequis
1) Formation ouverte aux débutants
2) Disposer du matériel informatique adapté
3) Avoir accès à une connexion internet (haut débit de préférence) et savoir naviguer sur internet.
Modalités & durée
- Formation individuelle à votre rythme
- Entièrement finançable par votre CPF (sous réserve de votre éligibilité et de droits CPF suffisants). Nous vous assistons dans les démarches administratives et vérifions l’éligibilité de votre dossier
- Durée :
. Accès illimité à la plateforme e-learning 7j/7 et 24h/24 pendant 1 an
. 25 heures d’accompagnement avec votre formateur
. Inclus une réunion de lancement d’environ 2h pour la prise en main des supports pédagogiques
Moyens Pédagogiques
1) Plateforme e-learning présentant les cours en vidéo
2) Mise à disposition de documents supports de la formation
3) Mise à disposition de tout l’équipement nécessaire au bon déroulement de la formation
Modalités d'accompagnement
1) Evaluation du niveau initial avec un test de positionnement
2) Alternance de séquences théoriques et d’exercices pratiques adaptés au projet
3) Suivis individuels par téléphone avec contrôle à distance (TeamViewer, Anydesk...)
4) Connexion à la plateforme e-learning.
5) Privilégier le navigateur Google Chrome ou Firefox pour une expérience optimale
Evaluation
1) Vous êtes évalué au départ par un test de positionnement, puis régulièrement au travers de questions orales sur des cas pratiques afin de réaliser un suivi sur l’acquisition des compétences.
2) Passage de la certification ICDL (PCIE) : traitement de texte (Word) ou tableur (Excel)
Modalités de suivi
1) Suite au lancement de la formation, des suivis à distance sont prévus avec une fréquence personnalisée. En général, 2 à 3 suivis par mois
2) Entre chaque suivi, il est conseillé de travailler sur la plateforme e-learning et/ou sur les exercices attribués par le formateur
